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2020-08-05
  為廣泛了解社情民意,客觀、公正、科學地評價省級人民政府履行教育職責情況,國務院教育督導委員會辦公室面向社會開展滿意度調查,并征集對本地人民政府履行教育職責方面存在的問題線索和意見建議。
  此次調查時間截止到9月20日。調查內容圍繞2020年對省級人民政府履行教育職責的評價重點,聚焦教育公平、教育質量、政府治理、總體評價等方面。
  問卷調查對象涉及三類人群:社會人士、教師和學生。根據被調查對象和調查重點的不同,各類問卷的內容各有所側重。每份問卷由填答人基本情況和調查內容兩部分組成,分單選題、多選題2種類型。留言板平臺不限調查對象,以開放式問答為主。
  關注中國教育督導微信公眾號,點擊首頁底部“互動平臺”進入“政府履職情況調查”。填答人可以根據身份(社會人士、教師和學生)參與問卷調查,也可以選擇留言板,反映教育相關的問題線索和意見建議。

2020-08-05 10:09:00   來源:
  為廣泛了解社情民意,客觀、公正、科學地評價省級人民政府履行教育職責情況,國務院教育督導委員會辦公室面向社會開展滿意度調查,并征集對本地人民政府履行教育職責方面存在的問題線索和意見建議。
  此次調查時間截止到9月20日。調查內容圍繞2020年對省級人民政府履行教育職責的評價重點,聚焦教育公平、教育質量、政府治理、總體評價等方面。
  問卷調查對象涉及三類人群:社會人士、教師和學生。根據被調查對象和調查重點的不同,各類問卷的內容各有所側重。每份問卷由填答人基本情況和調查內容兩部分組成,分單選題、多選題2種類型。留言板平臺不限調查對象,以開放式問答為主。
  關注中國教育督導微信公眾號,點擊首頁底部“互動平臺”進入“政府履職情況調查”。填答人可以根據身份(社會人士、教師和學生)參與問卷調查,也可以選擇留言板,反映教育相關的問題線索和意見建議。
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省級政府履行教育職責情況滿意度調查

2020-08-05 10:09:00   來源:
  為廣泛了解社情民意,客觀、公正、科學地評價省級人民政府履行教育職責情況,國務院教育督導委員會辦公室面向社會開展滿意度調查,并征集對本地人民政府履行教育職責方面存在的問題線索和意見建議。
  此次調查時間截止到9月20日。調查內容圍繞2020年對省級人民政府履行教育職責的評價重點,聚焦教育公平、教育質量、政府治理、總體評價等方面。
  問卷調查對象涉及三類人群:社會人士、教師和學生。根據被調查對象和調查重點的不同,各類問卷的內容各有所側重。每份問卷由填答人基本情況和調查內容兩部分組成,分單選題、多選題2種類型。留言板平臺不限調查對象,以開放式問答為主。
  關注中國教育督導微信公眾號,點擊首頁底部“互動平臺”進入“政府履職情況調查”。填答人可以根據身份(社會人士、教師和學生)參與問卷調查,也可以選擇留言板,反映教育相關的問題線索和意見建議。
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